1. мне точно был бы полезен вопрос: -можно с тобой об этом поговорить? Хочешь ли ты этого? Можно ли рассказывать о твоем горе другим? меня безумно злило в 12 лет, (да и сейчас, когда вспомнила) когда умер мой папа, что училка в школе (не при мне!) об этом рассказала одноклассникам. Якобы под соусом быть со мной поласковей. равно и когда я тяжело болела, я не хотела, чтобы об этом знали все. Врач спросил меня "кому можно рассказывать о вашем здоровье" и этот вопрос был крайне уместен, и вызвал доверие. 2. полезно предложить свою помощь . 3. полезно предложить свое присутствие. Хочешь, я с тобой побуду? Хочешь я к тебе приеду? и т.п. Несколько раз, когда у моих друзей умира близкий, я просто приезжала, и была рядом. Кому-то из них было нужно попить чаю и рассказать, как все было, поделиться своими воспоминаниями. Кому-то хотелось вспомнить последние дни и часы ушедшего. я слушала. 4.я была на нарративном семинаре по общению с людьми, пережившими утрату. общая идея была такой (насколько я помню) - можно задавать вопросы о роли ушедшего в твоей жизни. Что ты о нем помнишь? Что он бы хотел, чтобы ты о нем помнил? Что он бы хотел, чтобы о нем знали его внуки-дети-друзья, и т.п.? Что важного он тебе дал? Чему тебя научил? Что ты дал ему в его жизни? За что он тебе благодарен? Что тебе о нем вспоминается прежде всего? и т.п. Короче, эти разговоры показывают, что умерший хотя и не здесь, но остался в нашей жизни. Когда в упражнении , мне задавали эти вопросы, то впечатление было очень сильным, и хотя грустным, но теплым.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
branchandroot
no subject
Date: 2012-05-25 10:35 am (UTC)-можно с тобой об этом поговорить? Хочешь ли ты этого? Можно ли рассказывать о твоем горе другим?
меня безумно злило в 12 лет, (да и сейчас, когда вспомнила) когда умер мой папа, что училка в школе (не при мне!) об этом рассказала одноклассникам. Якобы под соусом быть со мной поласковей.
равно и когда я тяжело болела, я не хотела, чтобы об этом знали все. Врач спросил меня "кому можно рассказывать о вашем здоровье" и этот вопрос был крайне уместен, и вызвал доверие.
2. полезно предложить свою помощь .
3. полезно предложить свое присутствие. Хочешь, я с тобой побуду? Хочешь я к тебе приеду? и т.п. Несколько раз, когда у моих друзей умира близкий, я просто приезжала, и была рядом. Кому-то из них было нужно попить чаю и рассказать, как все было, поделиться своими воспоминаниями. Кому-то хотелось вспомнить последние дни и часы ушедшего. я слушала.
4.я была на нарративном семинаре по общению с людьми, пережившими утрату. общая идея была такой (насколько я помню) - можно задавать вопросы о роли ушедшего в твоей жизни. Что ты о нем помнишь? Что он бы хотел, чтобы ты о нем помнил? Что он бы хотел, чтобы о нем знали его внуки-дети-друзья, и т.п.? Что важного он тебе дал? Чему тебя научил? Что ты дал ему в его жизни? За что он тебе благодарен? Что тебе о нем вспоминается прежде всего? и т.п.
Короче, эти разговоры показывают, что умерший хотя и не здесь, но остался в нашей жизни.
Когда в упражнении , мне задавали эти вопросы, то впечатление было очень сильным, и хотя грустным, но теплым.